Sánchez, Felipe, Verónica Monge, María Catalina Salas, y Romina Scappini. «Experiencias Afectivas De Profesores De Educación Básica Sobre Su Proceso De Inserción Laboral Docente Por Medio De La Indagación Poética». Praxis Psy 21, no. 34 (diciembre 30, 2020): 4–20. Accedido septiembre 25, 2025. https://praxispsy.udp.cl/index.php/praxispsi/article/view/35.