Molina ME. Children’s Arguments and some major informal fallacies: An informal logical approach to persuasion dialogues / Argumentos en niños y algunas falacias informales: Un acercamiento lógico informal a los diálogos persuasivos. praxis psy [Internet]. 16 de mayo de 2017 [citado 26 de septiembre de 2025];(20):91-108. Disponible en: https://praxispsy.udp.cl/index.php/praxispsi/article/view/82